Ездим в школу 1014. Третий год уже и переводить не планируем. Пользуемся услугами такси, чтобы не стоять в пробке, а проезжать по выделенке. Дети выезжают в 7.50-7.55, в 8.05-8.07 приходит смс, что они вошли в школу.

--- Реклама ---

С 27 октября откроется голосовалка на активном гражданине по поводу единообразия во всех московских школах учебных периодов и каникул. Зашла на школьный сайт по поводу родительского собрания, там во вложении увидела какие 3 варианта будут в голосовалке: четверти, триместры и 5(6)+1. Но вот ни слова о летних каникулах, будет ли их размер меняться в зависимости от выбранного варианта. Кто то уже имел опыт учить детей в другом (не по четвертям) формате? Поделитесь опытом, чтоб понятнее было за что голосовать.Выбранный при всеобщем голосовании вариант будет введен уже в следующем 15-16 учебном году.

В случае обучения детей триместрами летние каникулы сохраняются как обычно с 1 июня по 31 августа. Из личного опыта))

Летние каникулы останутся без изменения независимо от прочих каникул.

Да, летние каникулы остаются неизменными при любом варианте. Мы до этой школы все 6 лет учились по системе 5(6)+1. Эту систему тоже все называют триместрами. И были очень довольны. Дети не устают так сильно, потому что учебные периоды не такие длинные. Самое интересное, что по количеству дней каникул получается практически одинаково с системой по четвертям. Но при этом, кто учится по системе 5(6)+1 успевают отдохнуть до Нового года 2 раза по неделе, а по нынешней системе только 1 раз 9 дней. Короче, плюсов в новой системе больше. И учителя в прошлой школе были всеми руками "за", потому что однозначно отмечали повышение успеваемости и отсутствие нервозности перед каникулами, когда пишутся контрольные по всем предметам каждый день, а дети - на последнем издыхании. В новой системе триместр закрывается между каникулами (дети даже не успевают испугаться)))). Поэтому, лично я за систему 5(6)+1. А еще одно новшество, где каникулы по 17-18 дней 2 раза в год - это перебор, на мой взгляд. После такого длительного отдыха, детей вообще не соберешь. И будут, как после лета, месяц вспоминать, что изучали 18 дней назад))))

Согласна на все 100%!!!!

Запуталась. Поясните, еще пожалуйста, при триместрах и 5(6)+1 когда выставляются "четвертные оценки", при триместре 3 раза за год, а при 5(6)+1 каждые 5(6) недель?

Каникулы каждые 5 недель это конечно хорошо, но вот что делать работающим родителям, с кем оставлять детей! Плюс каникулы очень расслабляют, дети отдыхают неделю, потом еще неделю раскачиваются, это конечно мое имхо. но мне такая система не очень нравилась относительно моего ребенка.
Тут плюс в том, что итоговых оценок 3, а не 4, а значит меньше стрессов!

на самом деле, когда каникулы долгие, ребенок с трудом вспоминает и входит в рабочий ритм. А вот неделя - это само ОНО!!! они и отдохнули вроде. и не успели до конца расслабиться! мы тоже так учились по систем 5(6) + 1 . Только положительные эмоции!

--- Реклама ---

а мне показалось неудобно. каникулы не совпадают с другими детьми, в других школах, поэтому всякие совместные мероприятия, поездки, экскурсии не получаются. и непонятно что с ребенком делать дома, все на работе или учебе, а ребенок от безделья мается. брать отгулы каждый месяц не каждому дано ) а так как дети теперь не гуляют одни и не ходят в гости играть к другим детям (за редким исключением), то становится большой проблемой чем занять ребенка дома все это время каникул.
для неработающих может и нормально, но все равно скучно!!! когда у ребенка каникулы - все дети в школе, а когда у всех каникулы ваш ребенок, как идиот, тащится в школу! это несправедливо лучше все делать вместе, большим и дружным коллективом.

Вот именно. Во всех других школах (по крайней мере в школах детей наших знакомых), да и в нашей старой школе каникулы триместровые (5-1).
Еще в прошлом году нам в старой школе говорили, что вышел общемосковский приказ по всем школам установить именно триместровую систему обучения. И переехав сюда мы были очень удивлены "старой системой по четвертям".
Если бы реально сделали во всех школах одинаковую систему, было бы конечно удобно

кто-нибудь может скинуть ссылочку где можно проголосовать за выбор каникул?

http://ag.mos.ru/
Можете зарегистрироваться на сайте и там голосовать, а можно (у кого смартфон) скачать на телефон приложение "активный гражданин" и участвовать во многих опросах, касаемых нашего города.Мы тоже 1й класс учились по системе 5 недель учиться и 1 неделя отдыха - это очень хороший график для ребенка, особенно для начальных классов. Будем голосовать за него!

я зашла, зарегистрировалась, а найти где именно опрос про каникулы не нашла!

Он будет с 27 октября только, это заранее я вопрос задала, чтоб понимать что выбирать.А в школах уже вовсю листовки раздают. Кстати триместры-это не 5+1. Это именно 3 длинных периода. А 5+1 это модули. И как я поняла, модулями удобно учиться младшим классам, триместрами старшим классам.

и зачем все это придумывать? были каникулы еще в советской школе, пусть они и останутся навсегда. что это за странная тенденция постоянно все перелопачивать? причем без всякой необходимости.. видимость работы что-ли создается таким образом? а то что всему народу гемор на всю голову от их кипучей деятельности, это всем по как бы барабану! Что за хрень?

А здесь Вы не правы.. Очень многое меняется (надеемся конечно к лучшему) и система образования в том числе. У детей другие программы, другие нормативы.. Иностр.язык со второго класса с одной стороны очень хорошо, но это и доп.нагрузка! А если нагрузки у детей увеличены, то и целесообразно немного подкорректировать каникулы.. Повторюсь - каникулы 5+1 идеально для детей в начальной школе. Для работающих родителей наверно не совсем..:) для этого и решено сделать голосование.

программы не соответствуют нормативам. нормативы со времен СССР кажется не менялись. если их и менять, то наоборот, в сторону уменьшения нагрузок, потому что дети стали более слабые и более болезненные. знаете что заболеваемость бронхиальной астмой у подростков 15-17 лет за период с 1992 по 2002 год выросла в 13 раз!? на 1300 %!

а с иностранными языками вообще мне кажется с ума посходили все. неужели все на запад бежать собираются? ну я тоже учил английский с 1 класса, а толку то что? языки конечно знать очень хорошо, и на работе могут пригодиться, и вообще. но не такой же ценой!!! на западе многие дети, и взрослые тоже, легко говорят на трех языках. потому что они с детства в языковой среде, дома говорят на разных языках, ездят в соседние страны и там общаются. а мы что можем? только отстегивать бешеные деньги на репетиторов, которые сами толком говорить не умеют, и тратить время в кружках, от которых эффективность ноль целых и пять десятых. да и мотивации особой нет у детей, и учат их обычно скучно и занудно, и не совсем правильно.

я считаю дети должны в первую очередь бегать, гулять, играть на улице в подвижные игры, приходить зимой из школы и с улицы все в сосульках, как снежный ком. ходить в гости к друзьям, играть не в девайсы, а в реальные игры. и общаться, в том числе на разных языках. а так это просто профанация, а не учение. совсем не обязательно вдалбливать весь объем информации, который растет как снежный ком. пусть дети учатся сами читать и анализировать, до всего остального мозг дойдет сам, если ему не мешать. а вот подорванное с детства здоровье уже не вернуть.

шикарно написали!! Наше детство..

--- Реклама ---